Sistemas de educação especial e ABA

A educação especial não ganha escala sem estrutura. É aí que nós entramos.

Projetamos e implementamos os sistemas clínicos, educacionais e de políticas que sistemas de saúde, redes de ensino e governos usam para oferecer um atendimento consistente, em qualquer escala.

Anos de experiência somados
80+
Estados com analistas do comportamento licenciados
5
Estados com licença para lecionar
3
Área de atuação
EUA e Golfo

Como trabalhamos

Da avaliação à autonomia, em cinco fases.

Cada projeto segue o mesmo caminho disciplinado e termina com uma infraestrutura que suas equipes podem operar sem nós.

  1. Avaliação

    Auditoria dos sistemas atuais, da situação de conformidade e das lacunas, com um roteiro priorizado.

  2. Desenho do sistema

    Estruturas, padrões clínicos e documentos de políticas feitos sob medida para a sua escala.

  3. Implementação

    Implantação prática em toda a sua organização ou ministério.

  4. Capacitação

    Desenvolvimento de equipes para que operem o sistema com independência.

  5. Suporte contínuo

    Consultoria, monitoramento da conformidade e evolução do sistema ao longo do tempo.

Todos os projetos seguem a nossa Metodologia de Implementação Institucional (IIM), que define a entrega por fases, a governança, a gestão de riscos e a sustentabilidade de longo prazo.

Ver como funciona um projeto

Liderança

Fundada por profissionais que já conduziram esses sistemas.

A Pinnacle EDS foi fundada em 2026 por dois líderes em educação especial e análise do comportamento aplicada, cada um com experiência de liderança institucional em redes clínicas, redes escolares e programas em ambiente escolar.

Juntos, a equipe reúne mais de 80 anos de experiência, incluindo mais de 30 anos em liderança executiva na educação.

Leia as biografias completas

Perguntas frequentes

Perguntas que ouvimos com frequência.

Respostas curtas ao que organizações e ministérios costumam perguntar primeiro. Tem outra pergunta? Fale conosco.

O que a Pinnacle EDS faz?

Projetamos e implementamos os sistemas clínicos, educacionais e de políticas que as instituições usam para oferecer serviços de educação especial e ABA de forma consistente. Isso inclui avaliações, estruturas, sistemas de qualidade e documentação, e o treinamento de que suas equipes precisam para operá-los.

Com quem vocês trabalham?

Com sistemas de saúde e prestadores de ABA com várias unidades, secretarias estaduais de educação e grandes redes de ensino, e governos e ministérios da educação.

Como funciona um projeto?

Todo projeto passa por cinco fases: avaliação, desenho do sistema, implementação, treinamento e suporte contínuo. Ele é regido pela nossa Metodologia de Implementação Institucional e desenhado para que suas equipes consigam operar o sistema sem nós.

Vocês trabalham fora dos Estados Unidos?

Sim. Trabalhamos de forma remota e presencial, inclusive com governos da região do Golfo e do restante do Oriente Médio e Norte da África. Quando é preciso interpretar leis ou normas locais, trabalhamos em conjunto com assessoria jurídica qualificada daquela jurisdição.

Vocês prestam terapia ou serviços diretamente às crianças?

Não. Oferecemos consultoria e desenho de sistemas para organizações. As recomendações clínicas e educacionais são aplicadas pelos seus próprios profissionais devidamente habilitados.

Onde sua equipe é licenciada?

Nossos profissionais têm credencial de Analista do Comportamento Licenciado em Minnesota, Virgínia, Kansas, Maryland e Havaí, e licença para lecionar na Califórnia, em Minnesota e no Havaí.

Como começamos?

Envie uma mensagem ou escreva para info@pinnacleeds.com e responderemos para agendar uma conversa inicial. Ministérios, por favor informem o país e o ministério.

Contato

Comece com uma conversa inicial.

Conte-nos sobre a sua organização e o que você deseja construir ou reformar. Responderemos para agendar uma conversa.

Área de atuação
Remoto e presencial, nos Estados Unidos e no exterior
Ministérios
Informe seu país e seu ministério na mensagem.
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